2019年12月27日

本年の業務は終了いたしました

冬期講習の前半戦も今日で終了しました。
ここまで中3は5日間
中1と中2は3日間ずつ授業を行いました。

中3は1年生からの復習です。
冬期講習用のテキストを5教科×2とり
これをメインに使っていますが
冬休み中に終わらせる予定はありません。
変に急いで消化不良になるよりは
じっくりと取り組んでいきます。
終わらない分は3学期にずれこんでも
かまいません。

さらに自主勉強用にとテキストを渡しました。
面談でも何を勉強していいのか分からないと
いう生徒が毎年数名いるため、塾でこれは!
というものを選定して渡しています。

中1と中2はすでに3学期の内容に
進んでいます。
学校の授業は相当遅くて、おそらく3学期には
スピードアップするでしょう。
そうなったときについていけなくて困る
ということがないように今のうちから
じっくりと学習しておきます。

授業終了後、最後の残業を終えました。

IMG_20191228_011658.jpg

今年も塾生全員に年賀状を書きました。
おかげさまで結構な枚数です。
印刷に頼っていますが、普段文字を
書かないため手書きの部分はかなり
疲れます。
手は疲れますが枚数が多いのは
いいことです。
今年最後の残業を終え、本年度の業務は
すべて終了しました。

2019年も多くの皆さんに
ご利用いただきありがとうございます。

2020年もよろしくお願いします。

それではよいお年をお迎えください!
posted by Mさん at 23:55| Comment(0) | TrackBack(0) | 塾のこと

2019年12月21日

字は丁寧に

先日の木曜日
6年生の今年の授業が終了しました
6年生は算数と英語の授業を半分ずつ
行っています。
実際の時間配分では算数の方がやや
多いでしょうか。

算数の宿題や問題の〇つけはすべて各自で
行ってもらいます。
数字ですからつけ間違いはないでしょう。

が、英語の場合はまだまだ自分で〇つけを
させると採点ミスが続出します。

英文を言ってもそのつづりが分からなかったり
前に書いても見間違えたり、そもそも量が
多くて前に書いている時間はありません。

よって、宿題は毎回回収して次の塾の日までに
すべて私が目を通して〇つけをします。
小テストも同じです。
学校のように隣同士交換などしていたら
間違いだらけの採点になってしまいます。
あとは、授業中に書かせる練習プリントも
早く終わった人から私が目を通して採点します。
間違えたら書き直しです。

私が直接見ることで塾生たちの苦手なところ
間違えやすいところを毎年チェックしている
わけです。

ただ、毎年のことですが
宿題のチェックの時にものすごく雑な字で
書く生徒がいます。
そのたびに私から注意されます。
最長1年間ずっと注意され続けます。
今まで6年間学校で書き続けた雑な字を
矯正するのは楽ではありませんが、雑な字は
絶対に損をします。

まずは採点者にとっての印象は最悪で
記号問題ですらアとイの区別がつかないような
雑な字を書く人は〇のつもりでも×にされます。
漢字や作文では言うまでもありません。

それにこれもよくあることですが
雑すぎて自分で書いた文字が読めないという人。
ノートの字が雑で読めない、間違えていても
気づかない、間違えて覚える。

これで勉強ができるようになるわけが
ありません。
中学生でも勉強ができる生徒は
まず字が丁寧です。

別に書写の授業ではないのできれいに
書く必要はありませんが、止めはねを
意識して丁寧に書いてください。

丁寧に早く書くことが勉強ができるように
なるための第一歩です。

今日集めた6年生のプリント
11111.png

22222.png

上が男子で、下が女子ですが
これくらい丁寧に書けていればOKですね!

丁寧に書きすぎて時間がかかる人もいますが
先ほども書いたように、早く丁寧に書ける
ように練習してください。
posted by Mさん at 23:55| Comment(0) | TrackBack(0) | 塾のこと

2019年12月20日

問い合わせ

うちの塾は大きな塾と違って、
年中チラシも出さないし、
問い合わせもそう頻繁にはありません。
だいたいは年度替わりに集中しています。
あとは年度の途中に数名という程度です。

現中3は例年通り1学期で新規の受付は
終了しています。
現中2は中1終了時点ですでに満席となり
その後ずっと同じメンバーで授業を行っており
今のままなら中3になっても新規の受付を
行う可能性は低めです。
現中1は小学生からの継続が全員女子でしたが
その後うまい具合に男子が入塾してくれて
男女比はほぼ半数ずつになりました。

よく考えたらこの半年で新規の入塾者は
中1の2名だけです。
それでも例年と同じくらいです。
先ほど書いたように当塾の場合、入塾は
年度替わりに集中しているからです。
ありがたいことに塾をやめる生徒が非常に
少ないため、これでもやっていけます。

さて、ここ数日来年度の問い合わせが
相次いでいます。
学年は新小5です。
この時期に新学年で言うのも違和感が
ありますが、要は現4年生。

うちの塾は5年生から授業を行っています。
中学受験は一切無視して、戸塚中に進学
する予定の生徒限定です。

ほとんどは現在またはかつての塾生の弟妹で
あとはそのお友達か保護者の方のご紹介。
つまりほぼ100%が口コミです。
ただいつまでも口コミに頼ってもいられないので
このブログやHPで告知することもあります。

最近お問い合わせをいただいたのは
現塾生の妹とそのお友達(綾瀬小)
現塾生の妹(東小)
元塾生の弟(東小)

他学年との関係で、新5年生は水曜日か木曜日に
なる可能性が高めです。
2月あたりから予約受付を始めたいと思います。
まずは現塾生または元塾生の弟妹の方
およびご紹介のあった方を優先し
他の習い事との兼ね合いを考慮し曜日を
決定します。

その後1か月ほど受付期間を経て4月から
スタートします。
例年ですと、5年生は算数のみですが
英語の正式教科化にともない来年度からは
5年生でも英語を始めようかなと
考え中です。

それに伴い、6年生の4月で受付を終了していた
従来のシステムを廃止し、6年生も途中入塾を
可にしようとも考えています。

なお、来年度も当塾では5年生、6年生とも
通常の月謝はすべて無料で行います。

以前に、無料だからと頻繁に休んだり
宿題もいい加減だった生徒がいましたが
その場合は通塾をお断りしました。
当塾は個別ではなく集団塾です。
他の生徒と競って学ぶ場ですので
やる気だけは持ってきてください。

なお、各学年の募集状況については
追ってご連絡いたします。
現在受付中の学年は
中1と小5のみです。

2月あたりに、小4と小6については
新しく募集をする予定です。

posted by Mさん at 23:55| Comment(0) | TrackBack(0) | 塾のこと

2019年12月19日

実験結果

先日、ちょっと実験と書いて
ひらがな、アルファベット、数字などを
書きなぐりました。

勘のいい方は何の実験なのか
気づかれたかと思います。

jikken.png

これがブログを書き込んでいるときの画面です。
スマホで編集できるのかどうか知りませんが
私は自宅または塾のPCを使って書き込んで
います。

で、何の実験かというと
これを見る側によってどのように表示される
のかを調べたかったのです。
早い話が、1行あたり何文字表示なのか。

まずは塾のPCで見ると下のように
表示されます。
jikken2.png

改行しないと何文字も続けて表示され
とんでもないことになってしまいます。
これもうちのPCだけでひょっとしたら
他のPCではちがうのかもしれません。

よってある程度の
ところで改行する
必要がありますが、
あまり頻繁に改行
すると、今まさに
この文のように
逆に読みにくく。

このブログを読んでいる人が全員PCなら
問題はありませんが、最近はスマホで
読んでいる人も多いようです。

そこで自分のスマホで見てみるとこのように
sumaho.png

基本的に1行23文字のようです
が、上の方は謎の24文字

下の方の表が見事にずれています。


で、昔使っていたスマホで見てみると
12132132132132.jpg

これは1行24文字で
下の方の表もばっちり!

そもそも以前のスマホが1行24文字だったので
それに合わせてこのブログも最大で24文字を
意識して書いていたのですが、スマホを変えたら
文字数が減ってしまい、おそらく昔の記事を
見たら1文字だけ改行の変な文章になっている
ことだと思います。

1行20文字くらいの人にとっては
変な位置で改行されていると思いますが
こういう事情があることをご了承くださいませ。

1行の文字数が少ない人はスマホの画面を
横にすれば文字数が増えてハッピーです!

31312313.png

これだと24文字以上でもOKですね。

まあ、読む方は1行何文字とか気にする人は
あまりいないと思いますが、書いている私は
意外と気にしているのです。それでもすべての
人に合わせるのは無理なので、これからも
自分のスマホ基準(1行23文字)で
改行しますので、よろしくお願いいたします。
posted by Mさん at 23:55| Comment(0) | TrackBack(0) | 分類に困ったもの

2019年12月18日

来年からの小5の英語

先日とある教材会社の営業の方が見えられ
来年度の教材について話をしました。
うちの塾は個人の小さな塾ですが
そのわりには教材は結構使っているほうで
教材会社の方も割と訪れられます。

そこで来年からの5年生の英語の話に
なりました。
まだワークは製作中とのことですが、
少しばかり中身を見せてもらいました。

それを見ての感想ですが
「とてもじゃないけどこれで小学生の英語が
 できるようになるとは思えない」です
(※個人の感想です)

たとえば
What time do you get up?
という表現が出てきます 
これは今だと中1の2学期くらいに学習しますが
来年からは小5の前半です。

さらに少し後では
I want to go to Italy. という表現が
これは現在は中2の1学期に学習します。
それを5年生ですか。

おそらくこういう表現は今までの遊びの
英語でも学校で扱っていたかもしれません。
ただ、Q&A形式で質問も答えも
丸暗記といった感じでしょう。
それを来年からは書くことになるわけです。

聞けば5年生の英語は週2時間だそうです。
丸暗記ということは、当然文法的な説明などは
ないでしょう。
なぜ
are you ではなく do you なのか
とか 
canのときはいろいろな主語があるのに
普通の一般動詞では三人称単数が出てこない
理由など、深く追求してはいけないことに
なっているようです。

つまり、なぜそうなるのかを知りたい生徒に
とってはなんとも消化不良な内容に
なりそうです。

さらに、これは英会話にも言えますが
丸暗記の弊害として応用が利かないと
いうことがあげられます。
少しでも表現が変わったらもう答えられない
となることは容易に想像ができます。

早い段階から英語を学習することは時代の流れ的に
抗えないでしょうが、だったらもう少し体系的に
内容を決めてほしいものです。
事の是非はさておき、現在の中高生の英語は
そのほとんどが受験のための英語です。
そうなると文法は避けて通れません。

塾では現在6年生から英語を学習していますが
なるべく文法的な説明をするようにしています。
そのほうが違った表現が出てきたときにも
説明がしやすいからです。

来年から学校で始まるへんてこりんな英語に
合わせて塾でも5年生から英語を開始するのか
いま考え中です。
posted by Mさん at 23:55| Comment(0) | TrackBack(0) | 塾のこと

2019年12月17日

make 10

今日は火曜日で5年生と中1の授業の日
来週から冬休みということで5年生は
今年最後の授業になりました。

毎年この時期は2学期の内容も終わっていて
時間に若干余裕があります。
今日も最初の1時間は普通に進めて
後半1時間は年末恒例のmake10の時間に。

make10 とは直訳すると10を作る。
要は、切符に書いてある数字や車のナンバーで
四則演算を使い10を作るというあの遊びです。

例えば、今日の日付(12月17日)なら
1 2 1 7 = 10  という設定で
1 2 1 7 はそれぞれ独立した1桁の数字
その間に+ − × ÷ それに(   )を
必要に応じて使い等式を完成させます。

上の例だと
1+2+1×7=10 となります。簡単ですね。

これを5年生に考えてもらいました。
10ばかりだとおもしろくないので
左辺を固定して右辺をいろいろな数字に
変えてみました。
make1002.png

終わらなかった分は宿題に回されました。

ちなみに時間切れで配りませんでしたが
第2弾も用意していました。

make1001.png

posted by Mさん at 23:55| Comment(0) | TrackBack(0) | 塾のこと

2019年12月16日

ちょっと実験

ちょっと実験です

あいうえおかきくけこさしすせそたちつてとなにぬねの
はひふへほまみむめもやいゆえよらりるれろわゐうゑを

123456789012345678901234567890
123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890これは改行してないよ

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

 かずみ じゅんいち あつひろ あきら ひろゆき
________________________
 123  234  345  456  567
 777 2555 1234 4649 5963

    
実験終了

ご協力ありがとうございましたにこにこ
posted by Mさん at 23:55| Comment(0) | TrackBack(0) | 分類に困ったもの

2019年12月15日

流行の兆し

今年も例年のようにインフルエンザが
広がってきたようです
塾でも先週2名(小5・中2)が
インフルエンザで欠席しました。

聞けば南小では学級閉鎖になったクラスも
あるとのこと。
戸塚中でも少しずつ増えているようです。

予防接種をするのが一番ですが
以前は全校生徒が一堂に会して行っていた
予防接種も、いつのころからか
行われなくなりました。
それに伴って確実に感染者の数も増えています。

学校での一斉接種にはいろいろと異を唱える
人もいるようで、もう復活することは
ないでしょうか。
せめて任意でもいいから学校でまとめて
やってくれればいいのですが。

予約をして待たされて高い料金を
払ってというのが接種率を下げている要因です。
学校で簡単に受けられれば、インフルにかかる
人も減ると思います。

私もこういう仕事をしている以上いつ
感染するのか分からないので毎年接種しています。
今年も11月のはじめごろに済ませました。

塾生の皆さんも、いやいや塾生であろうと
なかろうと皆さん十分に気を付けてください。

posted by Mさん at 23:55| Comment(0) | TrackBack(0) | 分類に困ったもの

2019年12月14日

ジェネレーションギャップ

私は全学年の全教科を教えているので
教科の内容によっては雑談でいろいろな
ことを話しています。

ですが、今どきの中学生はあまりものを
知らないのか単純にジェネレーションギャップ
なのか、んんん? と思うこと3連発

中3理科の天体分野で彗星という語句が
出てきたときに、76年に一度地球に接近
する彗星の名前は? と聞いても
誰一人知りませんでした・・・
雑談なので理科の知識としては別に必要
ありませんが、ハレー彗星の名前を
一人くらい知っていてもいいかなと。

gaaga.png

前回地球に接近したのは1986年で
当時は望遠鏡が売れまくったはずです。
うちにもありました(笑)
33年も前なので知らないのも無理はない
でしょうか。
次に接近するのは2061年らしいです。
42年後を楽しみにしていてください。



つづいて中1の社会で北アメリカの学習中に
都市名でロサンゼルスを尋ねられた時に
1984年にオリンピックがあった場所と
私がスペシャルなヒントを提供したにも
かかわらずこれまた誰一人答えられず。

ついでに、このとき陸上で一人で4つも
金メダルをとった人知ってる? 
と聞いても知りませんよね。
最近CMでたまに見る機会がある
カールルイスも今の中学生には
だれその人? となるのでしょうか。

個人的にはボルトよりもカールルイスの方が
印象に残っています。

たけしのスポーツ大賞という番組でも
カール君とかコカール君ターボとか
覚えている人いますよね!




さらにはまさに今日なのですが
中2、中3の前回の授業で次の宿題の
期限を12月14日というときに、ついでに
討ち入りの日ね! と言っても
皆一様に???

最近の中学生には討ち入りが通用しません。
昔は12月になると毎年のように
忠臣蔵がテレビで放送されたのですが
今年はどうなんでしょう?
私も今年は一度も見た記憶はありません。
今年どころかここ数年テレビで話題になった
ことすらないような気がします。

まああの話自体は脚色に次ぐ脚色で
史実とは程遠いとは思いますが
水戸黄門と同じくらい有名な時代物として
知っていてもいいかなあと思います。


以上ジェネレーションギャップでした

ちなみに、最近小中高生あたりでは
鬼滅の刃というのが流行っているらしいです。
テストの成績優秀者とか毎月のクイズの
正解者にLINEのスタンプをプレゼントして
いるのですが、この鬼滅の刃というのが
かなりの人気です。

もちろん私は知りません。
そもそも読み方すらわからないという・・・

posted by Mさん at 23:55| Comment(0) | TrackBack(0) | 塾のこと

2019年12月13日

今年の漢字とか

昨日、毎年恒例の今年の漢字が発表されました。
ただ今年は去年の時点で新元号の二文字のうち
どちらかが選ばれるだろうとブログに書いた通り
まあ順当な結果となりましたね。

年末の風物詩としてもう1つの
新語・流行語大賞も発表されました。
こちらは毎年のことですが
TOP10の中にはどこで流行したのか
さっぱり分からないものが入っています。

大賞は
「ONE TEAM(ワンチーム)」で
これを含めたトップ10には
「計画運休」
「軽減税率」
「スマイリングシンデレラ/しぶこ」
「タピる」
「#KuToo」
「◯◯ペイ」
「免許返納」
「闇営業」
「令和」

だそうです。

ちなみに私の予想は
「平成最後・令和初」(本命)
「ノーサイド」
「しぶこ」 
「闇営業」

でしたので
ノーサイドがラグビー絡みで惜しい!
本命にしていた語もかすって
単純に令和でした。
しぶこと闇営業は無事選出されたようで
まずまずの結果と言えるでしょう。

そういえばこの手の発表ではおなじみの
お笑い芸人の一発ギャグは
今年も不発に終わったようですね。
お笑いどころか、芸能系からは
もう流行語も出なくなっているのでしょうか。

一時期、流行語大賞に選ばれると
一発屋で終わってしまうというジンクスが
あると言われていましたが、お笑い芸人から
してみれば、まったく売れないよりも一発屋でも
なれるほうが100倍嬉しいと思うのですが
いかがなものでしょうか。

ということで年の瀬を感じるネタでした。
posted by Mさん at 23:55| Comment(0) | TrackBack(0) | 分類に困ったもの

2019年12月12日

検索上位でも喜んではいけない

このブログは始めて何年なのかわかりません
このブログは記事数2105らしいのですが
実はこの前にも同じくらい書いていて
誤って丸ごと削除してしまったことがあります。

またHPもいつから始めたのか全く記憶に
ないのですが塾を始めたばっかりのときは
塾にまだPCもなかったので2〜3年たってから
始めたのではないかと思います。

塾の名前を決めた理由をよく聞かれます。
その理由の1つに検索してかぶらない 
ということがありました。
塾を始めた2002年当時には検索して他に
ヒットしないことを確認していました。

同じ名前の塾が全国に何十もあると
HPにたどりついてもらうのが難しいからです。
まだネットがそれほど普及していない2002年
でしたが、一応先々のことは考えていました。

そういうこともあってHPを作った当初は
SEO対策とかもいろいろ考えました。
業者からHP作成の営業もきましたが
全部自分で作りました。
無料だと宣伝広告が目障りなので
独自ドメインで広告なしです。
それはブログも同じで、このブログには一切の
広告は入っていません。
塾のブログなのに、よその塾の広告が
入っているなど笑えないことも多々あります。

最近は検索ソフトの余計なお世話なのか親切機能
なのか、検索した端末(PCとかスマホ)とかに
合わせて検索してくれるようです。
早い話が、位置情報などを元に頼んでもいないのに
地元の企業を検索上位に表示したり
過去に訪れたことのあるHPを上位に表示したり。

つまり、私が仮にスカーレット塾というのを
作ったとして、当然自分の塾のHPやブログは
何度も自分で見ます。
となると、検索した時には自動的に上位に
表示されるということです。
自分で検索して上位に来たからと言って
他の人が検索した場合はどうなるのかは
予測できないのです。
自分の塾のHPが上位に来るのは当たり前で
他のPCで検索されたらその順位がどうなるのか
分からないということです。

ちなみに今、適当に塾とか〇〇駅とかで検索
して上位に来るのはだいたいが
検索サイトに広告費を払って上位の広告枠を
買っているところです。

塾ナビとかいうのがよく出てきますが
それも同じで、掲載料を払って載せているだけで
別に人気がある塾というわけではありません。
その証拠に上位にくるのはどの地域でも
フランチャイズの塾か、大手の進学塾です。
つまりネットでも広告宣伝を熱心にしている
塾ということです。

私に言わせればあのランキングは
人気のランキングではなく
別の何かのランキングです。
何かが何を指すのかは想像にお任せします。

HPを始めたころは検索数やアクセス数も
気になっていましたが、18年もたち
ある程度は地元に認知されたのではないかと
思っているので、当時ほどHPに力を
入れることはなくなりました。

それでも口コミなどでうちの塾のことを知って
HPをご覧になる方もいらっしゃるでしょうから
定期的に更新していきたいと思います。

そういえばうちの塾生でも結構HPやブログを
見ているという話を聞きます。
私の方から見るように言ったことは
一度もありませんが、見てくれていると
聞くと嬉しくなります。
posted by Mさん at 23:55| Comment(0) | TrackBack(0) | 分類に困ったもの

2019年12月10日

期末テスト結果その3

今日は中1の授業があったので期末の順位を
書いてもらいました。
夢わーくがあったため個表が返されるのも
他の学年より遅くなりました。

左から 学校平均  塾生平均 平均との差

国語  66.9  76.9 +10.0
数学  56.6  67.4 +10.8
英語  57.5  76.0 +18.5
社会  75.2  86.8 +11.6
理科  55.3  66.9 +11.6
5科 307.0 374.0 +67.0



ということでギリギリの教科もありますが
2年生同様に全教科で塾生の平均が
学校の平均を10点以上上回りました。
前回いまいちだった国語と数学も上昇しましたね。

一般的な中1と比べたらうちの塾生は勉強して
いるほうだとは思いますが、去年の中1や
今までの中1と比べたらまだまだ勉強量が
たりません。
何度か書いていますが、それでもそれなりの
成績が取れているのが逆に心配です。
ひょっとしたらこの学年は学校自体の学力レベルが
それほど高くないのかもしれません。

もちろん頑張っている生徒もたくさんいます。
今回は全塾生の6割以上の生徒が
学年100番以内に入りました。
戸塚中の規模を知っている人ならば
この数字の意味が分かると思います。

学年10番以内に入った生徒が3学年とも
いました。
誰も言わないから言いますが、これは地味に
すごいことだと思います。
全校生徒800人規模のマンモス校で
学区には40もの塾があるなかで
10人しかいない学年10番以内が
3学年とも在籍。もちろん1つの中学で。
これが何十教室もあるような大手塾や
知名度はあるフランチャイズの塾ならまだ
分かります。が、利用者以外にはほとんど
知られていないうちのような零細個人塾でも
頑張れば達成可能ということです。

今年だけでなく昨年の中3も在籍者は10名
でしたが、うち2名は総合で学年1位に
なりました。

塾での成果に知名度はあまり関係ないという
格好の例だと思います。

−−−−− 以上で軽い宣伝終了 −−−−−


中3に関しては塾で定期テストを扱うのは
もうおしまいです。
中1・中2は次の学年末に向けてすでに
勉強を開始しています。
厳密にいうと、定期テストのための勉強を
しているのではなく、入試に向けての勉強です。

内申が重視されなければ、私もそれほど
定期テスト対策に時間をかけませんが
今の埼玉県の入試制度(私立も公立も)を
考えた場合、内申つまり定期テスト対策を
避けては通れません。
まあ、定期的に勉強を頑張るきっかけに
なっていいのではないかと思います。

posted by Mさん at 23:55| Comment(0) | TrackBack(0) | 塾のこと

2019年12月09日

before after

今日は月曜なので夜まで授業がありません。
比較的ゆっくりできる日ですが問い合わせや
業者の訪問や高校の先生の来訪があったりするので
授業がなくても3時過ぎには塾に来るように
しています。
今日はさらに早く2時過ぎには塾に来ました。

大手塾と違って、会議やら営業もなく
暇と言えば暇ですが、この時間を使って
エアコンの掃除をすることにしました。

教室にあるエアコンは3代目です。
初代は最初から天井に埋め込まれていた
業務用のものですが、すでに何年も経過
していたらしく故障して修理にきてもらう
たびにもう部品がないと言われ2代目に
変えることに。
これがネットで注文して、工事もネットで
頼んだのが悪かったのか5年したかしないか
くらいで再起不能に。

次はちゃんとしたところ(Yマダ電機)で
実物を見て、20畳用の強力なものを
設置しました。

自動で掃除もしてくれるような感じだったので
放置していたらだんだん効きが悪くなって
手入れをしたのが2年前。今までの調子の
悪さが嘘のようによみがえりました。
分かりやすく言うと、瀕死の状態で文字色が
オレンジになって敵に会わないようにさまよって
いるところにベホマをかけた感じです。

それから2年
最近またしてもエアコンの効きが
芳しくありません。
ということで今日掃除をすることにしました。
フィルターとか埃を収納するケースとか
いろいろついていていったん分解すると
元に戻せるか不安でしたが、大量にたまった
埃を除去し電源ONすると
快適な温風が吹き抜けます。

今まで28度でハイパワー設定でもいまいち
だったのが25度で弱設定でも
結構な暖かさです。
やはりエアコンの掃除は必要だと思いました。

月に一度は大掃除〜♪と高見山も歌っていました


さすがに月に一度は難しいですが
年に一度くらいはやった方がいいようです。
posted by Mさん at 23:55| Comment(0) | TrackBack(0) | 塾のこと

2019年12月07日

期末テスト結果その2

期末テスト
教科別に頑張った生徒です

【国語】
Wくん  93点 (戸塚中3年)
Nさん  90点 (戸塚中2年)
Tさん  89点 (戸塚中2年)
Wさん  89点 (戸塚中1年)
Uくん  88点 (戸塚中2年)

【数学】
Iくん  90点 (戸塚中2年)
Wさん  85点 (戸塚中1年)
Nさん  84点 (戸塚中2年)
Nさん  84点 (戸塚中1年)
Nさん  82点 (戸塚中2年)

【英語】
Wくん 100点 (戸塚中3年)
Iくん  96点 (戸塚中2年)
Wさん  95点 (戸塚中1年)
Nさん  91点 (戸塚中2年)
Kくん  90点 (戸塚中1年)

【社会】
Wさん  98点 (戸塚中1年)
Wくん  96点 (戸塚中3年)
Nさん  96点 (戸塚中1年)
Kくん  90点 (戸塚中1年)
Iくん  89点 (戸塚中2年)

【理科】
Iくん  98点 (戸塚中2年)
Uくん  98点 (戸塚中2年)
Mさん  96点 (戸塚中2年)
Wくん  94点 (戸塚中3年)
Oさん  94点 (戸塚中2年)
Tさん  94点 (戸塚中2年)
Tさん  94点 (戸塚中2年)
Nさん  94点 (戸塚中2年)



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2019年12月06日

期末テスト結果その1

期末結果が全員分そろいました。
ただ中1はやはり夢わーくのあとに
ならないと個表はもらわないようで
いまだに平均点や学年順位は分かりません。

ということで、塾生平均と学校の平均の
比較をしてみたいと思います。

まずは中1ですが学年平均は不明なので
塾生平均のみです

左から 学校平均  塾生平均 平均との差

国語  ****  76.9  ****
数学  ****  67.4  ****
英語  ****  76.0  ****
社会  ****  86.8  ****
理科  ****  66.9  ****
5科 ***** 374.0  ****



学年平均は分かりませんが、おそらく
全教科とも塾生平均は学校の平均を
超えているでしょう。

続いて2年生です
左から 学校平均  塾生平均 平均との差

国語  66.8  77.8 +11.0
数学  53.6  65.5 +11.9
英語  60.5  75.6 +15.1
社会  60.8  73.0 +12.2
理科  80.0  90.7 +10.7
5科 321.3 382.6 +61.3


今回も全教科で塾生平均が学校の平均を
10点以上上回りました。
また学年280人中100番以内に入った塾生は
12名で前回より1名増えました。
戸塚中の学区内には40前後の塾があります。
戸塚中の1学年で100番以内が12名もいる
塾はあまりないのではないでしょうか。


最後は3年生です
左から 学校平均  塾生平均 平均との差

国語  61.7  68.0  +6.3
数学  48.2  53.7  +5.5
英語  54.8  60.0  +5.2
社会  66.4  76.9 +10.5
理科  56.5  64.6  +8.1
5科 283.6 323.3 +39.7



前回は学年平均を下回っていた英語ですが
今回はなんとかプラスになりました。
また100番以内の塾生も前回より2名
増えました。

次回は各教科の高得点を掲載します
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2019年12月01日

冬期講習のご案内

期末テストも終わり、
暦のうえでもディセンバーとなりました。 
(もう古い?)

塾の授業は中1と中2は学年末テストに
向けての勉強をすすめ、中3は教科書の
残りの部分を終わらせて入試対策のために
1年生の内容からの総復習へと進んでいきます。

22日からは冬期講習を行います。
例年中3は1学期で新規の受付を終了している
ため(元からいる生徒に力を注ぎたいからです)
今年も中3の新規受付はございません。

また中2についてもありがたいことに
中1の終了時点で満席となり
その後空席も出ないのでこちらも
募集の予定はありません。
ちなみに、この学年(中2)は中学生になって
から一人も退塾者がいない学年です。

ということで外部募集としては
今回は中学1年生だけとなります。

冬期講習のご案内として
内部生の皆さんにはすでに
プリントをお渡ししているとおりです。
内容は中1と中2は3学期の内容を
先取り学習します。
中3は3年間の総復習を行います。

中1・中2については日数も五日間と短いため
今年も講習費用は無料です。
正直、この学年は冬期講習を行わないで
通常授業としていつもの曜日で授業を行っても
いいと思うのですが、あえて冬期講習を行う
のは、新しく入塾したいと考えている外部の方
へのきっかけのようなものです。

塾に入るタイミングとして、中途半端な時期
よりも、冬期講習からとか夏期講習から
というのがキリがいいと考える人が多いのでは
と思います。

つまり、中1・中2についての冬期講習は
新しく塾で勉強したいと考える生徒のための
位置づけと考えていただいて結構です。

ただ先ほど書きましたように、中2はすでに
満席のため今回は中1のみの募集となります。

募集数は若干名です。
若干名とは今回の場合、最大で5〜6名です。

もうご存じの方も多いと思いますが
当塾は戸塚中限定のため、戸塚中生である
ことが大前提です。
あとはよほど勉強の基本ができていないとか
よほど素行不良でなければ大丈夫です。

参考までに塾生(中1)の定期テストの平均点は
学校の平均より毎回60〜70点ほど高めですが
学校で平均点くらいとれていれば、問題なく
塾の授業にはついていけると思います。
もちろん本人の頑張りは必要です。
すでに塾に通っている生徒から情報を
聞かれるのが一番いいかと思います。

14日までにお申し込みの方は
内部生扱いとなりますので
冬期講習費は内部生と同じく無料となります。
(通常は10,000円)
ただし、教材は必要ですので
教材費は必要になります。

冬期講習については こちら
にも掲載しております。

当塾は塾長一人で運営しているため
誰でもかれでも入塾できるわけではありません。
アルバイト任せではなく、私が一人で責任をもって
担当したいので人数を制限しております。
予めご了承ください。

なお、外部生(中1)の方で参加ご希望の方は
一度お電話をいただくか直接塾の方に
お越しください。
一度見学をしてから参加するかどうかを
決めていただくことも可能です。


ちなみに冬期講習の新聞広告等は一切行いません。 
告知もこのブログと塾のHPのみとなっています。
よろしくお願いいたします。
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2019年11月30日

中2先に進みます

今日は土曜日で夕方には中3の授業があり
夜は中2で合計6時間授業
テスト前と講習時を除けば週でいちばん
忙しい日です。

今日もまずは期末の得点を記入してもらいました。
どの学年も社会の返却状況がいまいちのようです。
そういえば中1は個表が戻ってくるのが
夢わーくのあとになる可能性が高いと
言われたそうです。 
つまり12月9日以降ということになります。
それはさすがに遅すぎます。
できれば夢わーく前日(12月3日)までには
渡してほしいものです。

どの学年にもいえますが、仕事が早い先生と
そうでない先生がいます。
個表は5教科そろっていないと発行できないので
どうしても遅い先生の影響を受けてしまいます。

採点に時間がかかるならテストの時間割を早く
するとかいくらでも対策はあると思うのですが。

採点が楽な教科は数学です。
証明が入ってくると若干大変ですが
それでも数学の採点は短時間ですみます。
ではほかの教科が大変かというと
定期テストに限ればそれほど大変ではありません。
記述もパターンが決まっているし
英作文にしても使用する語句を指定したりして
同じような答えになる誘導があります。

以前、今の塾を始める前に教えていた塾では
T塚西中学校のテストで
あり得ないような問題がありました。

英語の文法か何かの問題で
単語の穴埋めにせず記号を選択する問題で
15問くらい全部「イ」が答えだったのです。
そうかと思えば、別の15問では
アイウアイウアイウ・・・ がひたすら続くと
いう勉強して臨んでいる生徒を舐めきっている
問題を出した先生がいました。
採点が楽だからという以外に理由はありません。

今はこんな先生はいないでしょうが
テストの採点も立派な先生の仕事ですから
できれば早めにお願いしたいところです。

前回書いてもらったときにインフレを
起こしていた中2の理科ですが
全員そろった時点で
塾生の約7割が90点以上で
もちろん塾生の平均も90点を超えました。

5〜6人の平均ならこれもありでしょうが
前にも書いたように中2は学校の1クラスの
半分くらいの人数がいます。
しかも、理科選択者とか特進クラスとか
そういうのはなしで、塾生全員の平均として
90点を超えているのですからいくら
問題が簡単だといってもなかなかたいしたもの
だと思います。

以下、平均が高い順に
国語、英語、社会、数学と続きます。

社会は2名未返却ですが
おそらくこの順番は変わらないでしょう。

中3は社会がまだ半分も戻っていませんが
現時点で平均は80超えでこれが抜けています。
以下、理科、国語、英語、数学と続きます。 
理科と国語は入れ替わるかもしれません。

学校の平均が低いというのもあるでしょうが
いずれの学年も塾生平均は数学が一番低く
これはどうにかしたいところです。

まあたしかに5教科総合だから、苦手な教科は
他で補えばいいのですが、理数科から数学科に
進んだ私としては、理科や社会以上に
数学で頑張ってほしいというのが本音です。

次の定期テストは学年末です
内申に関係のない中3は別にして中2は
もう学年末の勉強が始まっていると
考えてください。
今日は理科を2時間と数学を1時間学習しました。
理科はこのあと進む電流です。
苦手な人が多いようですが、覚える内容は少ないし
うちの塾では例年そこまで苦手意識はないようです。
今年の2年生にもしっかりと理解させたいと
思います。
前回と今回たっぷり時間をとって電流と電圧の
基本的な事項を学習しました。
次回から本丸であるオームの法則です。
基本をしっかり学んだのでそんなに
苦労することはないと思います。

理科よりも学年末で心配なのは
範囲が広くなるであろう数学と社会です。
このあたりは冬期講習も使って
万全の状態にしたいところです。
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2019年11月29日

中1先に進みます

今日は金曜日で中1の授業でした
テストが終わって三日目ということで
ほとんどの答案が返却されたようです。
うちの塾ではテストのたびに得点を
記入してもらっています。
中1から毎回なので、点数忘れました
などと寝ぼけたことは通用しません。

今日の時点で社会が一部未返却で
あとの教科は全員判明しました。

中1は前回ですでに学年平均300点を切っており
だんだんと中学生のテストがどんなものかを
分かってきたころだと思います。
うちの塾生も1学期は思ったより良すぎて
若干浮かれ気味なので、早いうちに
勉強しないと点数が取れないということを
身をもって知ってほしいのですが・・・

社会以外は全員そろっていて
国語と英語の塾生平均が70点台後半
理科と数学が60点台後半となりました。

2名未返却の社会は現時点で平均86点です。
前回学年平均を25点も上回った社会で
今回もしっかり得点できているようです。

1年生は450点以上が1名でした。
前回は450超えはいなかったので
頑張りましたね。

授業の方は、すでに学年末テストを意識して
進んでいます。
今日は理科と英語でした。

理科はやっと物理分野(光)です。
作図で説明する必要があるため
直進、反射、屈折の図を描き
鏡の見え方、水の中のコインとか
ずれて見える鉛筆の説明を
たっぷり2時間かけて行いました。

うちの塾生が理科・社会を得点源にできるのは
秘密兵器の力ももちろんあるでしょうが
普段の授業で全学年、全塾生が理科・社会の
授業を行っていることも大きいと思います。
これは塾としては大変珍しいことだと思います。

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2019年11月28日

違いがよく分からん

健康診断以来、少しだけ健康に気を使うように
なりました。
毎朝パンを食べるときにいつもコーヒー牛乳も
飲んでいるのですが、コーヒー牛乳よりも
牛乳、牛乳よりも豆乳だろうということで
スーパーのめったに立ち寄らない豆乳コーナーを
見てみると、昨今の健康ブームでしょうか
あるわ、あるわでたくさんの商品があります。

しかし、よく見てみると
豆乳と書いてあるのもあれば
豆乳飲料と書いてあるのもあれば
調整豆乳やら無調整豆乳やら
何が何だか分かりません。

たしか、コーヒーもコーヒー飲料とか
あったので飲料がつくのは純粋な製品から
若干離れたものかなと思い
豆乳と調整豆乳というのを購入しました。

ただの「豆乳」を飲んでみると
お世辞にもうまいとは言えない味で
まさに「豆腐」そのものです。
醤油も薬味もなにもつけないで食べる豆腐と
同じような味で、まずくはないけど
おいしくもない。

翌日、調整豆乳というのを飲んでみると
こちらはマイルドにして口の中で
芳醇な広がりを見せてくれます(by 美味しんぼ)

ということで、味の面では調整豆乳のほうに
軍配ですが健康面を考慮したら普通の豆乳のほうが
いいのではないかと思います。

ちょっとネットで調べましたが
あまりよく分かりませんでした。
しばらくはコーヒー牛乳から豆乳に
変更しようと思う今日この頃です。
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2019年11月27日

中2理科インフレ状態

今日は水曜日で中2の授業がありました。
テストは昨日終わったばかりですが早速
返却された教科があるようで
得点を記入してもらいました。

国語は早くも全員返却され、塾生の平均点は
70点台
英語もほとんど返却され、塾生の平均は
同じく70点台
数学と社会は未返却の生徒が多いのですが
平均は60点台〜70点台
塾生情報によると数学は難しかったようです

それとは裏腹に理科の得点がすごいことに
なっています。
今日の時点で半数以上が90点以上で
もちろん塾生平均も90点を超えています。

うちの塾生は理科社会を得点源にする生徒が
多く、この学年は前回も理科の平均が85点で
学校の平均を15点ほど上回っていました。

ただ今回は理科の問題自体が簡単で
どうやら学年平均も80点を超えるかもと
いう中2の2学期にしてはあり得ないテストに
なったようです。
平均が低すぎるのも問題ですが、この時期に
平均80点は高すぎます。
どんな単元であっても、どんな教科であっても
平均は60点前後になることが望ましいと
思います。
そうならなかった理由は明白です。
この学校の2年生の理科の進度が遅すぎるから
です。 他の学校はとうに電流に入っているで
あろうこの時期にいまだに生物だけが範囲
となれば(しかも前回と範囲は重複)
ちょっと勉強すれば80点くらいとれるでしょう。

まあ、こんな簡単なテストでも
しっかり9割取れるようならば
問題ありません。

残りの教科は次回に書いてもらいます。
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